《道路与桥梁工程设计导论》是测绘与市政工程学院2013级道桥专业进行CDIO教学改革的第一门课程，课程分为道路和桥梁二部分。首次尝试自主式学习、开放式学习和探究式学习，让学生成为学习的主体，教师仅是教学的指导者。课程要求学生5-6人为一个项目团队，每个团队要在专业知识十分有限的情况下，通过自行查阅资料，相互合作，完成某条市政道路的方案设计，成果包括方案说明、设计图纸和方案汇报ppt。课程利用了学生渴望设计的心理，通过教师适当的引导，激发学生学习兴趣，训练关键能力。
    课程答辩严格准入制度，八个团队中仅一半获得答辩资格，于2014年1月10日下午完成了第一期的课程答辩。同学们纷纷表示，通过全过程的项目学习，切身体会了道桥工程师的工作，对专业有了更清晰的认识。答辩过程中，沈苾文和高健两位院领导亲临现场，对同学们的汇报给予表扬和鼓励。

    同时，在本课程实践过程中，也暴露了不少问题。大一新生经过十多年填鸭式教学，让他们突然自主学习，显得难以适应；面对一个任务，不知道从何入手、如何查找资料，也不习惯咨询指导老师。因此，如何让学生顺利的从被动学习过渡到主动学习，这将是以后课程改革应考虑的重点。